三年级作文

案例一：《我的小猫》
作文题目：《我的小猫》
【范文】
我的小猫
我有一个可爱的小伙伴，它的名字叫“米米”。它是一只小猫，有着柔软的毛发和水汪汪的大眼睛。米米是我和妈妈在宠物市场发现的，当时它正在一只小盒子里哭泣。妈妈和我决定带它回家，给予它一个温暖的家。
米米的到来为我们的生活增添了无尽的乐趣。每天早上，它会跑到我床边，用它那细长的小爪子轻轻拍打我的脸颊，似乎在说：“早安，小主人，起床了！”当我起身，它就会跟在我后面，用那双明亮的眼睛注视着我，仿佛在期待着有好玩的事情发生。
米米是个非常好奇的小家伙，对周围的一切都充满了兴趣。它喜欢在客厅里追逐自己的尾巴，有时候还会偷偷爬到书架上，对书本表示好奇。它那轻盈的身姿在空中跳跃时，就像是小精灵在跳舞，让整个房间充满了生机和欢笑。
米米还是一个很好的听众。每当我在家里看书或者做作业时，它就会静静地趴在旁边，偶尔发出轻轻的呼噜声，似乎在告诉我：“别担心，有我在呢。”当我遇到难题或者情绪低落时，它的存在就像是阳光般温暖，让我感到安心和快乐。
尽管米米有时候也会调皮捣蛋，比如在沙发下做它的“小窝”时，不小心把我的鞋子弄得一团糟，或者在我专心学习时偷偷溜进来捣乱。但每当它做错事时，我总是心软地原谅它，因为我们深知，这只小猫带给我们的欢笑和陪伴远远超过了那些小小的烦恼。
米米，我的小猫，已经成为我们家庭中不可或缺的一员。它教会了我什么是责任，什么是爱。在它身上，我看到了生命中那些简单而纯粹的美好。每次看着它在阳光下打着滚，享受着温暖，我就知道，这就是幸福的滋味。
通过照顾米米，我学会了如何耐心地等待，如何细心地照顾一个生命。每当我看到它那满足的眼神，我就明白，这些宝贵的经验将会伴随我成长的每一个阶段，成为我人生中最宝贵的财富。
【总结】
通过这个例子，我们看到了一个孩子与宠物小猫之间的温馨故事，从最初遇见米米的那一刻起，它就成为了家庭的一员，带来了欢乐和陪伴。通过小猫的生活习性和小作者与它的日常互动，展现了宠物对人类情感的积极影响，同时也体现了对生命和责任的尊重。这种以宠物为主角的作文，不仅能够激发孩子们的想象力和创造力，还能够教会他们关爱生命、责任与爱心的重要性，是三年级学生写作的一个很好的练习主题。

案例二：关于“我的一天”主题的三年级作文写作案例
三年级学生在写作初期，需要从具体生活经验出发，通过描写一天中的某个特定时刻，展示自己的生活乐趣、思考过程以及情感体验。以下是一个基于“我的一天”主题的写作案例，包括范文和分析。
### 范文：《我的一天》
早晨，阳光透过窗帘的缝隙，洒在我的小床上，轻轻地唤醒了我。我揉了揉眼睛，伸了个懒腰，开始新一天的忙碌。起床后，我快速地洗漱，吃早餐，然后背上书包，向学校出发。
在学校的图书馆，我度过了上午的时光。我特别喜欢在那里阅读，不仅可以学到很多知识，还能在故事中找到乐趣。今天，我阅读了一本关于恐龙的书，里面详细介绍了各种恐龙的种类、生活习性和灭绝的原因，让我大开眼界。
中午，我在学校食堂享用午餐。今天的菜色非常丰富，我特别喜欢番茄炒蛋和糖醋排骨。吃完饭后，我和几位好朋友一起在操场上踢足球，享受运动的快乐。阳光下的汗水虽然有点咸，但心里充满了快乐。
下午，我参加了一个科学实验课，我们用到了显微镜观察植物细胞。通过显微镜，我看到了那些微小而神奇的世界，对植物的生命力产生了更深的敬畏。课后，我还在实验室里帮忙整理器材，虽然有点累，但我觉得非常有意义。
放学后，我先去图书馆还了书，然后去了家附近的公园散步。公园里的花儿开得正艳，蝴蝶在花间翩翩起舞，好一副生机勃勃的景象。坐在长椅上，我闭上眼睛，感受着微风带来的清新空气和鸟儿的歌声，心情格外舒畅。
回家的路上，妈妈已经准备好了我最爱吃的晚餐——炸鸡和炒面。晚餐后，我们一起看了一部温馨的家庭电影，度过了一个温馨的夜晚。
### 分析
这个范文从早上到晚上的日常活动进行了全面而生动的描写，包括起床、上学、午餐时间、科学课、下午活动、散步以及晚餐和电影。这样的描写不仅能够让读者清晰地感受到主人公的日常生活，还能通过具体事件和细节的描述，展现出孩子的个性和兴趣。
1. **时间顺序**：范文按照时间顺序展开，从早晨起床开始，到晚上结束，逻辑清晰，容易让读者跟随着故事的脉络。
2. **细节描写**：通过具体的活动和场景描写，如在图书馆阅读、操场踢足球、科学实验等，增强了故事的生动性和可读性。
3. **情感体验**：文中穿插了作者对一天中不同活动的感受和心情，如对阅读的喜爱、运动的快乐、对科学实验的敬畏、散步时的宁静等，使得文章情感丰富。
4. **结构完整**：从早晨的醒来开始，到晚上的家庭时间结束，结构完整，内容充实。
这样的写作案例旨在鼓励三年级学生关注自己的日常生活，通过细节描写和情感体验的表达，提升写作的趣味性和表现力。

案例三：《我的好老师》
范文：
我的好老师
在人生的道路上，有许多领路人，他们教我们知识，引导我们成长，其中，有一位老师，对我来说犹如一盏明灯，照亮我前行的路，她就是我的小学班主任，林老师。
林老师留着一头短发，大大的眼睛总是充满了智慧和慈爱。她总是微笑着，让人感到温暖和亲切。在她的课堂上，我们不仅能够学到知识，还能感受到学习的乐趣。她讲解的每个知识点都那么生动、有趣，让我对学习充满热情。
记得有一次，我因为一道数学题怎么也解不出来而感到沮丧，甚至想要放弃。林老师察觉到了我的情绪，她轻轻地来到我身边，耐心地一遍遍给我讲解，直到我彻底明白。从那以后，我明白了遇到困难时，不能轻易放弃，而要勇敢面对，寻求解决的方法。林老师的教诲，让我学会了坚持与勇气。
林老师不仅在学习上对我关心备至，在生活上也无微不至。有一次，我生病了，无法去学校。林老师得知后，不仅给我打电话关心我的病情，还和妈妈商量，让妈妈帮我补习落下的课程。那几天，林老师每次都会打电话询问我身体状况，提醒我要按时吃药，让我感到无比温暖。
在她的引领下，我变得更加自信、勇敢。每当我在生活中遇到挫折，都会想起林老师的教诲：“勇敢面对困难，你一定能够战胜它。”林老师不仅是我的老师，更是我人生的导师。她教会我许多知识，更重要的是，她教会我如何成为一个有爱心、有责任感的人。
在毕业典礼上，我泪眼婆娑，心中充满了感激。感谢林老师给予我无私的关爱和教导，让我在成长的道路上少走了许多弯路。我会将林老师的教诲牢记心中，继续努力学习，将来成为一个有用的人，回报社会。
林老师，您是我心中永远的好老师，感谢您用无私的爱和智慧点亮了我的人生。我将永远怀念您，感恩您，愿您永远健康快乐！
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通过这个案例和范文，我们可以看到如何撰写一篇关于“我的好老师”的作文。文章主要围绕老师的外貌、教学方式、对学生的关心、以及通过老师的帮助学生获得的成长和感悟展开，让读者能够深刻感受到师生之间的深厚情谊。这样的作文不仅有助于学生表达对老师的感激之情，也能帮助他们学会感恩、传递正能量。

案例四：《我的朋友小明》
在小学三年级的时候，我有一个特别要好的朋友，他的名字叫做小明。小明是一个活泼开朗、乐于助人的男孩，我们的友谊就像清澈的小溪，流畅而纯洁。
小明有着一头乌黑的短发，明亮的眼睛总是闪烁着好奇和智慧的光芒。他的笑容总是那么温暖，就像是冬日里的阳光，给人带来无比的温暖。他非常喜欢体育活动，尤其擅长踢足球和打篮球，每当比赛的时候，球场上他那矫健的身姿和出色的技巧，总能吸引所有人的目光。
我们经常一起玩耍，分享快乐。记得有一次，我们一起去公园玩。那天，阳光明媚，微风轻拂。我们在草地上追逐、嬉戏，玩得不亦乐乎。突然，小明的帽子被一阵风吹到了树枝上，他努力尝试着去拿，但因为树太高，他够不着。我见状，立刻想到了办法。我找来了一个梯子，小心翼翼地爬上去，成功地帮他拿到了帽子。那一刻，小明感激的眼神里满是友情的力量，我们之间的友谊也因此更加深厚。
除此之外，小明还有着一颗善良的心。有一次，我们学校组织为贫困山区的孩子们捐款。小明不仅自己捐出了自己的零花钱，还发动全班同学一起捐款，他的行动深深地感染了每一个人。这种无私的爱心，让他成为了同学们心中的榜样。
时间如白驹过隙，转眼间我们即将毕业。每当回想起与小明共度的时光，心中总是充满了感激和怀念。我们的友情，如同一颗珍贵的宝石，虽简单却无比闪耀，陪伴着我们在成长的道路上一起前行。
小明，感谢有你。你的笑容、你的努力、你的善良，都成为了我人生中宝贵的财富。愿我们的友谊，如同这条小溪，永远清澈、永远流淌，直到世界的尽头。
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### 范文
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亲爱的同学：
当我们踏入校园的那一刻，一段段难忘的友情故事便悄然展开。今天，我想与大家分享的是关于我三年级时最要好的朋友——小明的故事。
小明，一个充满活力、乐于助人的小伙伴。他的笑容如阳光般温暖，每当遇到困难，他总能以乐观的态度面对，用实际行动感染身边的人。他的头发乌黑亮丽，眼中的光芒闪烁着对世界的好奇与智慧，每一次与他的对话，都如同穿越了知识的海洋，收获满满。
记得有一次，我们在公园的草地上追逐嬉戏，乐此不疲。突然，一阵风刮来，小明的帽子被吹到了树枝上，他试图去拿，但由于高度，他的努力无济于事。我见状，迅速找来梯子，帮助他顺利拿到了帽子。那一刻，小明的感激之情溢于言表，而我们的友谊，也在那一刻，更加坚固。
小明的善良和乐于助人更是我们班级的典范。学校组织为贫困山区孩子捐款时，他不仅慷慨解囊，还积极发动班级成员参与，他的行动激励了每一个人，展现了真正的爱心和担当。
如今，回忆起与小明的点点滴滴，心中充满了感激与怀念。小明的友谊如同珍贵的宝石，虽简单，却无比闪耀，它教会了我许多珍贵的道理：乐观、勇敢、善良。愿我们的友谊如清澈的小溪，永远流淌，直到世界的尽头。
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这个案例和范文的组合旨在激发三年级学生对友情、互助和成长的思考。通过描绘一个生动的场景和讲述一个温暖的故事，旨在鼓励学生发现并珍惜身边的友谊，同时也培养他们乐于助人、善良待人的品质。

案例五：《我最喜爱的动物》
【作文要求】：
1. 描述一种你最喜欢的动物，可以是家养宠物，也可以是野生动物。
2. 简述这种动物的外观特征、生活习性、以及为什么你特别喜爱它。
3. 文章应包含具体细节和生动的描写，展示你的观察力和想象力。
【作文范文】：
我最喜爱的动物，非我家的小猫咪莫属。它叫“饼干”，这个名字源于它身上那片独一无二的棕色斑点，仿佛是精心设计的饼干点，活泼而可爱。每当阳光透过窗户，照亮了它那柔软的毛发，我总能感受到一种温暖而宁静的氛围。
“饼干”的眼睛像是两颗闪闪发光的蓝宝石，每当夜幕降临，它的眼睛便会发出独特的光芒，仿佛夜晚的星辰一般，令人着迷。它身上的毛发柔软得如同最细腻的绸缎，摸起来总能让人不由自主地想要拥抱它。
“饼干”非常机敏，即使是最微小的声音，它也能立刻察觉。每当家里来了不速之客，它总是第一个发现，并用它那独特的喵喵叫声表达它的警惕。然而，对于我这个主人，它却充满了无尽的温柔。我每天回家时，总能看到它静静地坐在门口，用期待的目光迎接我。每当这个时候，我的一天所有的疲惫都仿佛瞬间消失，取而代之的是无尽的温暖和幸福感。
“饼干”不仅外表可爱，而且性格也非常温和。它喜欢静静地陪伴在我身边，当我看书或做作业时，它常常会躺在我脚边，偶尔用它那柔软的小爪子轻轻碰碰我的腿，或是发出轻柔的呼噜声，似乎在说：“主人，我很爱你，你也要好好休息哦。”
除了这些，我发现“饼干”还有着很强的自我清洁能力。它总是会定时梳理自己的毛发，保持身体的清洁。每当它完成这一过程时，便会用爪子轻轻地搓洗，那种专注与细心，让我深深地为它感到骄傲。
这就是我最喜爱的动物——“饼干”。它的存在，为我的生活带来了无尽的快乐和温暖。在每一个平凡的日子里，是“饼干”让我的世界充满了色彩和活力。我珍爱着与它共度的每一刻，也感激它教会我如何以一颗感恩的心去看待生活中的每一份美好。
【总结】：
这篇作文通过具体描述了一只名叫“饼干”的猫咪的外观特征、生活习性以及与作者之间的情感纽带，生动地展现了一种亲近自然，珍惜生命的情感。文章以丰富的细节描写，展现了作者对“饼干”的深深喜爱和感激之情，同时也传递出了一种对生活美好事物的欣赏与珍视的态度。