三年级作文大全

案例一：关于《我的学校》的三年级作文
《我的学校》
我的学校是充满知识和活力的地方。走进校园，首先映入眼帘的是那高大而庄严的校门，门上挂着“欢迎你，亲爱的同学们”这样的标语，让我感到无比温暖。
走进校门，最引人注目的是教学楼。教学楼共有三层，每一层都布置得井井有条。教室宽敞明亮，每张课桌都整齐排列，桌面上放着一本本崭新的课本。每当上课铃声响起，同学们便纷纷回到各自的位置上，开始了一天的学习。老师讲课时，声音清晰而充满激情，让每个知识点都变得生动有趣，同学们听得津津有味。
在校园的中心，有一个美丽的花坛。花坛里种满了各种各样的花朵，春天时，樱花盛开，犹如粉色的云霞，秋天则菊花绽放，金黄一片，给学校增添了无数的色彩与生机。花坛旁边还有一座小水池，池水清澈见底，偶尔几条小鱼在水中嬉戏，让人感到一种宁静与和谐。
学校的后边是一个广阔的操场，这里是我们每天做早操和体育课的场所。每当阳光明媚的日子，操场上便充满了欢声笑语。同学们在操场上奔跑、投篮、跳绳，尽情地释放着活力。操场旁边还有一排排高大的树木，它们在风中摇曳，仿佛在为我们加油鼓劲。
除了教学楼和操场，学校还有图书室、科学实验室、音乐室和美术室等，为同学们提供了全面发展的平台。图书室里藏书丰富，无论是科普知识、历史故事还是文学作品，都能在那儿找到。科学实验室里，同学们通过亲手操作实验，学习科学原理；音乐室和美术室则让同学们在艺术的海洋中自由翱翔，培养审美能力。
学校还经常举办各种活动，如运动会、艺术节、科技节等，这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，还培养了我们的团队合作精神和创新能力。在这些活动中，我学会了与他人合作，感受到了集体的力量，也锻炼了自己的组织能力和领导能力。
我的学校，不仅是一个学习知识的地方，更是一个充满爱与友情的大家庭。在这里，我学会了尊重、分享、勇敢和梦想。每当我回想起在这里度过的每一天，心中都会充满感激和自豪。我的学校，是我成长的摇篮，是我人生的第一个舞台，我将永远珍惜这段美好的时光。
范文：
我的学校——知识的殿堂，友谊的港湾，梦想的启航地。这里的一切，都仿佛在诉说着关于成长的故事。每一次踏入校门，我的心中都充满了期待和兴奋。
走进校园，首先感受到的是那份宁静与庄严。校门正上方挂着的“欢迎你，亲爱的同学”标语，就像一位慈祥的长者，用他那温暖的话语，欢迎着每一位到来的孩子。踏入校园，映入眼帘的是教学楼那巍峨的身躯，它像一位守望者，见证了无数学子的成长与梦想。
教学楼里，每一层都藏着知识的宝藏。每间教室都布置得整洁而温馨，课桌椅排列得整整齐齐，仿佛在静静地等待着我们坐下来，聆听智慧的声音。上课时，老师那充满激情的讲解，让我们对每一个知识点都充满了好奇与渴望。他们不仅仅是知识的传递者，更是我们成长道路上的引路人，用智慧和爱心点亮我们的未来。
在校园的中央，有一个充满生机的花坛，它像一颗璀璨的宝石，镶嵌在这片知识的海洋中。春天，樱花如云霞般绽放，美不胜收；秋天，菊花金黄一片，显得格外庄严。这些花朵不仅装点了校园的景色，更在每个季节里为我们带来了不同的惊喜与感动。
与花坛相邻的，是一片广阔的操场。这里是我们的欢乐场，也是我们展示自我的舞台。无论是晨跑时的晨光微露，还是体育课上的汗水淋漓，操场上都充满了我们的笑声与努力的身影。而操场旁边那一排排高大的树木，它们在风中轻轻摇曳，似乎在为我们加油鼓劲，让每一次奔跑都充满力量与希望。
除了教学楼和操场，学校还拥有丰富的设施，如图书室、科学实验室、音乐室和美术室等，它们是培养我们全面发展的摇篮。图书室里，一本本藏书犹如海洋，任我们探索与遨游；科学实验室，让我们亲手实验，解开自然的奥秘；音乐室与美术室，则是我们释放创造力与想象力的天地。
学校不仅是一个学习的地方，更是我们成长的伙伴。它举办的各种活动，如运动会、艺术节、科技节等，让我们在合作与竞争中成长，在欢笑与挑战中学习。这些活动不仅丰富了我们的课余生活，也锻炼了我们的团队合作精神和创新能力。
我的学校，是那个陪伴我度过了无数美好时光的地方。在这里，我学会了尊重、分享、勇敢和梦想。每一次回顾，心中都充满了对这段时光的感激与怀念。它不仅是我成长的起点，更是我人生的宝贵财富。我的学校，将永远是我心中最温暖的港湾，是我梦想起航的地方。

案例二的题目是《我最喜欢的动物》，这是一个经典的话题，适合三年级的学生练习写作，因为它允许学生使用他们对动物的观察和想象力来构建故事。
### 案例二的范文：
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**我最喜欢的动物：小狗奇奇**
每当夜幕降临，星光点点，小镇上的一座小屋就会传出一阵阵欢快的嬉闹声。那是我家的小狗奇奇在和我玩耍，它的到来给我的生活带来了无尽的欢乐和陪伴。奇奇是一只纯种的黄金猎犬，它的毛发金黄闪亮，仿佛太阳的光辉撒在它身上，它的眼睛大而明亮，仿佛两颗璀璨的蓝宝石，每当它用那双眼睛看着我时，我总能感觉到它的聪明和善良。
奇奇是我和它爸爸在我十二岁生日那天带回家的。我记得那天阳光明媚，我们小心翼翼地把小奇奇带回家，它的到来让整个家都充满了温馨和生机。奇奇的到来，让我更加意识到责任和关爱的重要性。每天放学后，我都会带它出去散步，看着它在草地上欢快地奔跑，我总是会情不自禁地微笑。
奇奇非常聪明，我们教它的第一件事就是“坐下”。每当我说出指令“坐下”，它就会乖乖地坐下来，眼神中流露出期待和满足。随着时间的推移，我们还教会了它许多其他技能，如“握手”、“等待”和“转圈”。每当展示这些技巧时，邻居们都会对奇奇表示赞赏，我也因此而感到自豪。
奇奇也是一个非常忠诚的朋友。无论我遇到什么困难，它总会在一旁陪伴我，用它那温柔的眼神给我力量。记得有一次，我在一次小测试中成绩不理想，感到十分沮丧。放学回家后，我发现奇奇在门口迎接我，它用嘴轻轻碰触我的手，仿佛在说：“别难过，我会一直在你身边。”那一刻，我的心情得到了极大的安慰。
在奇奇的影响下，我也学会了更多关于爱护和尊重生命的知识。我开始关注动物保护，参加了几次关爱流浪动物的公益活动，希望能够为它们提供更好的生活环境。奇奇教会了我，不只是人类需要爱与关怀，整个世界上的生命都需要被尊重和善待。
随着时间的流逝，奇奇已经成为了我生命中不可或缺的一部分。它不仅是我最好的玩伴，也是我的忠实朋友，更是我成长道路上的一位导师。通过与奇奇的相处，我学会了责任、耐心和爱，这些宝贵的经验将伴随我度过每一个成长的阶段。
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这个范文展示了如何通过一个具体的故事，表达对某只动物的喜爱和感激之情，同时也融入了作者的成长故事和个人价值观的提升。通过描写奇奇的外貌、性格以及它与作者的互动，增强了故事的生动性和情感共鸣，是三年级学生写作的一个良好范例。

案例三：三年级作文大全，涵盖了各种主题的写作训练，旨在帮助学生培养观察、思考和表达能力。以下是一个关于“我最喜爱的季节”的作文案例，适合三年级的学生参考和学习，字数约800字。
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**我最喜爱的季节：秋天**
在四季中，每个季节都有它独特的魅力，但我最喜爱的季节是秋天。秋天，就像一位慈祥的长者，以它丰富的色彩、丰收的景象和凉爽的天气，给我们带来无尽的喜悦和温馨。
秋天的色彩是最为丰富的。天空像洗过一样，蓝得让人心旷神怡。白云悠闲地在天空中飘荡，仿佛是蓝色大海上的白帆。枫叶红了，金黄的银杏叶在微风中翩翩起舞，落英缤纷，地上铺满了金黄色的地毯，踩上去发出沙沙的声音，仿佛在演奏秋天的乐章。而在田野里，稻谷金黄一片，仿佛是大地妈妈精心织就的金色锦缎，农民伯伯们忙碌的身影在田间穿梭，他们的脸上洋溢着丰收的喜悦。
秋天也是丰收的季节。果园里，苹果、梨子、柿子等各种水果挂满了枝头，它们不仅颜色鲜艳，味道也格外甜美。走进田野，沉甸甸的稻穗低垂着头，仿佛在向大地母亲致谢。孩子们提着篮子，兴奋地穿梭在果园和田野间，采摘着属于他们的甜蜜。这些丰收的果实，不仅满足了我们的口腹之欲，也给予了我们收获的喜悦和满足感。
秋天还是一个充满诗意的季节。古人曾留下了许多赞美秋天的诗句，如“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”、“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”等，这些诗句生动地描绘了秋天的美景和意境，让人仿佛置身其中，感受到了秋天的独特魅力。
在秋天，我还喜欢夜晚的星空。随着天气转凉，夜晚的天空变得更加清澈，星星也显得更加明亮。在没有城市光污染的乡村，可以看到银河横跨天际，星星如同钻石般点缀在夜幕中，美得令人心醉。站在星空下，我会想象着自己与宇宙的距离，那种神秘和辽阔感，总能激发我对未知世界的好奇心和探索欲。
秋天，是一个充满魅力和生机的季节。它不仅带给我们视觉上的享受，更让我们在忙碌的生活中找到了心灵的归宿。我爱秋天，爱它的色彩、爱它的丰收、爱它的诗意、爱它那夜空中璀璨的星光，这都让秋天成为我心中最美的季节。
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此篇作文通过描述秋天的色彩、丰收、诗意和夜晚的星空，全面展示了秋天的魅力，同时也融入了个人情感和体验，既符合三年级学生的阅读和写作水平，又能激发他们的想象力和创造力。

案例四：关于环境保护的三年级作文
### 标题：《绿叶的呼唤》
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在大自然的怀抱中，每一片绿叶都唱着自己的歌，讲述着它们对世界的影响和它们的美丽。但是，随着城市的发展和工业的扩张，这个绿色的世界正面临着前所未有的威胁。我们生活的地方，不再只是美丽和生机的代名词，有时也成了垃圾和污染的温床。我想，每一片绿叶都在向我们发出呼唤，呼唤我们保护环境，珍惜我们共同的家园。
#### 范文：
在一个阳光明媚的早晨，我沿着蜿蜒的小路走进了我熟悉的森林。空气中弥漫着泥土的芬芳和新芽的清新，让人心情愉悦。我仿佛能听到树木们轻轻的呢喃，讲述着它们与这片土地的故事。然而，当我继续前行，看到那原本生机勃勃的草地如今已被塑料袋、饮料瓶等垃圾覆盖时，心中不禁感到一阵痛楚。
每当我走进学校，老师总会在黑板上写下“保护环境，人人有责”这几个大字，声音坚定而有力。这句话不仅仅是口号，更是对每个人内心的呼唤。我们每天都能见到这些美丽的绿叶，它们在风雨中坚韧生长，给这个世界带来希望和生命力。然而，它们承受的不仅是大自然的风雨，还有人类无尽的索取和破坏。
记得有一次，我和小伙伴们在公园里玩耍，发现了一个满是垃圾的角落，其中有一片被严重污染的叶子，它的颜色已经不再是那鲜艳的绿色，而是被污染物弄得灰暗无光。那一刻，我们每个人都感到了深深的无力感。我们决定不再只是抱怨，而是要行动起来，保护这片绿叶，保护我们的环境。
于是，我们开始组织清理活动，邀请了更多的同学和邻居一起参与。我们拿着扫帚和垃圾袋，把公园里的垃圾一一捡起，看到一个又一个被我们清理干净的角落，心中充满了成就感。更重要的是，我们的行动也影响了更多的人，我们发起的环保倡议在网络上得到了广泛的传播，越来越多的人开始意识到环境保护的重要性，并加入到了我们的行列中来。
通过这次活动，我深刻地理解到，保护环境不仅仅是保护那些美丽的绿叶，更是保护我们自己和我们未来的生活。我们每一个小小的行动，都可能成为改变世界的力量。从现在做起，从我做起，让我们一起守护这片绿色的家园，让每一片绿叶都能在阳光下自由地呼吸，让我们的世界变得更加美好。
在这个过程中，我学会了责任、合作和坚持。环保不再是一个遥远的目标，而是一个每个人都能够参与、可以实现的行动。我希望，每个人都能从自己做起，从身边的小事做起，用实际行动回应绿叶的呼唤，共同守护我们的地球母亲。
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通过这个案例，我们不仅能够学习到三年级作文的结构和内容如何组织，更重要的是，它教会了孩子们如何以实际行动保护环境，培养了孩子们的责任感和环境保护意识。

案例五：以《我最喜欢的动物》为主题的一篇三年级作文。
### 我最喜欢的动物
在我眼中，动物世界是一个丰富多彩、奇妙无比的世界。这里住着各种各样的动物，它们各有各的特点，各有各的可爱之处。但其中，我最最喜欢的动物是小狗。我有一只名叫“乖乖”的小狗狗，它给我带来了无数的欢乐和温暖。
乖乖的毛色是金黄色的，阳光下闪闪发光，看起来既健康又活泼。它的眼睛大而明亮，像两颗闪闪发光的黑宝石，每当它用那双眼睛看着我时，我就能感受到它对我的爱和依赖。乖乖的鼻子湿湿的，嗅觉非常灵敏，它能闻到我身上特有的气味，每次一回家，它总能第一个跑到我面前，用它那柔软的舌头舔舔我的手，仿佛在说：“欢迎回家！”
乖乖不仅外表可爱，性格也很温顺。它不会像某些狗狗那样乱叫，而是用它那特有的“叫声”和我交流。当它想要玩耍时，就会摇着尾巴，轻巧地跳起来，用那无辜的眼神看着我，好像在说：“主人，陪我玩玩吧！”当我陪它玩时，它总是那么尽兴，跳啊，跑啊，仿佛整个世界只有我们两个。而当我累了，想休息时，乖乖就会静静地蹲在我身边，偶尔舔舔我的脚，用它那温暖的身体给我按摩，让我感到无比的放松和安心。
在我们的生活中，乖乖还充当了保护者的角色。有一次，有只大狗突然闯入我们小区，对着我们吠叫，其他狗狗都吓得躲起来了，但乖乖却勇敢地站了出来，用它那低沉而有力的吠声，试图赶走那只大狗。尽管它只是一个小动物，但它那份守护家园的决心让我非常感动。
最后，我想说，乖乖不仅是我的宠物，更是我的朋友、我的家人。它用它的行动教会了我责任、忠诚和爱。每当我遇到困难或感到孤独时，想到乖乖在等我回家，我就充满了力量。我希望，我们之间的友谊可以永远持续下去，让这份特别的爱和温暖伴随我们共同成长。
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### 范文
题目：《我最喜欢的动物》
我最喜欢的小动物是一只名叫“乖乖”的小狗。它是我家的一位“小成员”，也是我最好的朋友。乖乖有一身柔软的金黄色毛发，大大的眼睛如同两颗明亮的黑宝石，特别吸引人。它的鼻子总是湿漉漉的，看起来特别健康。
乖乖非常聪明，对我的每一个小动作都了如指掌。每当放学回家，还没等我跨进家门，它就会用那双期待的眼神看着我，摇着尾巴迎接我，偶尔还会用它那柔软的舌头舔舔我的手，仿佛在说：“主人，你回来了，我好想你！”
最让我感动的是，乖乖在保护家园方面也表现得非常出色。记得有一次，有一只大狗闯入我们的小区，对着我们吠叫，其他狗狗都吓得躲起来，但乖乖勇敢地站了出来，用它低沉而有力的吠声，试图赶走那大狗。虽然它看起来弱小，但那份守护家园的勇气和决心让我非常敬佩。
通过和乖乖相处的日子，我学会了责任、忠诚和爱。每一次它静静地陪伴在我身边，用它温暖的身体给我按摩，都让我感到无比的幸福和安心。在这个充满压力和忙碌的世界里，有这样一只可爱的小狗在身边，无疑为我增添了许多欢乐和色彩。
总的来说，乖乖不仅仅是我家的一只宠物，更是我生活中的一位重要伙伴，它陪伴我度过了许多快乐的时光，让我的生活变得更加丰富多彩。我希望，我们之间的友谊能够永远持续下去，让这份独特的爱和陪伴成为我生命中一道永恒的风景。