1. 看到那些英勇的消防员在火灾中奋力抢救人民的生命财产,我不由得肃然起敬。2. 爷爷讲述着抗美援朝的英雄故事,我们全家人听后都对这些英雄肃然起敬。3. 中国女排的姑娘们在世界赛场上勇夺冠军,他们的精神让我们肃然起敬。4. 爸爸在战争中勇敢作战的事迹被我们全家知晓后,我们对他的敬仰之情油然而生,肃然起敬。5. 在阅读了革命先烈的英勇事迹后,我对他们的精神世界产生了深深的肃然起敬之情。6. 每每看到那些为科学献身的科学家们,我对他们的贡献与牺牲就感到肃然起敬。7. 在观赏了那些老一辈革命家的照片和事迹后,我心中涌起一股对他们的无限敬仰,不由得肃然起敬。8. 当我们学习到我国古代文人的诗词之功时,不禁对他们的才华和智慧肃然起敬。9. 看到那些在疫情前线的医护人员日夜奋战,我深深被他们的无私奉献精神所感动,肃然起敬。10. 听完老师讲述的那些英雄人物的故事,我对他们那种为国家、为人民、为信仰不惜牺牲的精神肃然起敬。11. 在历史博物馆看到那些先烈们使用的武器和战斗的场景,我对他们保家卫国的英勇精神肃然起敬。12. 听到爸爸讲述起他在工作中的艰苦付出和克服困难的勇气,我对他的敬业精神深感肃然起敬。13. 看到那些在深海、高山上默默工作的科研人员,他们的专注和毅力让我肃然起敬。14. 在观看了《百年中国》纪录片后,我对那些为民族独立和人民解放奋斗的革命先烈肃然起敬。15. 当我了解到中国古代四大发明对世界的影响时,对这些伟大发明家肃然起敬的情感油然而生。
这些句子都运用了“肃然起敬”的成语,用来表达对某种行为、事迹或人物的敬仰、尊敬之情。这个成语意为“形容对人的高尚行为、事迹、品格等产生敬畏和尊重的情感”。下面列举并解释每个句子的用法,并提供一个类似的例子:### 句子解释与例句1. **看到那些英勇的消防员在火灾中奋力抢救人民的生命财产**——这里通过描述消防员在危险中的英勇行为,表达了对他们的敬仰之情。**例句**:在一场激烈的森林火灾中,消防员们不顾个人安危,奋力扑火,保护了无数的生命和财产安全,我们对他们的行为肃然起敬。2. **爷爷讲述着抗美援朝的英雄故事**——通过长辈讲述历史上的英雄事迹,激发了家庭成员对历史英雄的敬意。**例句**:祖母深情地讲述了二战期间,一群勇敢的飞行员为了国家利益,不惜牺牲生命的故事,让全家人对这些英雄人物肃然起敬。3. **中国女排的姑娘们在世界赛场上勇夺冠军**——表彰体育健儿的出色表现和精神力量。**例句**:中国乒乓球队在国际大赛中连夺冠军,展现了不屈不挠的拼搏精神,他们的成就让无数国人肃然起敬。4. **爸爸在战争中勇敢作战的事迹**——强调个人在关键时刻的英勇行为和对家庭的影响。**例句**:爷爷讲述年轻时父亲在抗战中英勇杀敌的故事,父亲的勇敢事迹让全家人都对他的勇气肃然起敬。5. **在阅读了革命先烈的英勇事迹后**——通过阅读历史,理解并尊重先辈的牺牲和奉献。**例句**:通过阅读《红星照耀中国》,了解了无数革命先烈为了人民的解放所做出的巨大牺牲,我们对他们的英勇事迹肃然起敬。6. **看到那些为科学献身的科学家们**——表达对科学家们在科学研究中付出的辛勤和牺牲的敬仰。**例句**:聆听科学家们对宇宙探索的执着与发现的激动人心的故事后,我们对他们的探索精神和牺牲精神肃然起敬。7. **观赏了那些老一辈革命家的照片和事迹后**——通过历史资料的接触,感受到历史人物的精神力量。**例句**:在参观中国革命历史博物馆后,通过了解老一辈革命家的奋斗历程,我对他们的革命精神肃然起敬。8. **学习到我国古代文人的诗词之功**——对古代文人对文学艺术的贡献表示敬意。**例句**:在学习古代诗词的过程中,我们对中国古代文人对诗歌艺术的深刻贡献肃然起敬。9. **看到那些在疫情前线的医护人员日夜奋战**——对在危机中无私奉献的行为表示敬仰。**例句**:在疫情期间,医护人员24小时坚守岗位,无私救助每一位病患,他们的敬业精神让我们对他们的工作肃然起敬。10. **听完老师讲述的那些英雄人物的故事**——通过教育渠道了解历史和现代的英雄事迹。**例句**:在历史课上,老师详细讲述了民族英雄林则徐的英勇事迹,我们对他的爱国主义精神肃然起敬。11. **在历史博物馆看到那些先烈们使用的武器和战斗的场景**——通过实物了解历史,感受英雄的牺牲和奉献。**例句**:在参观一战战场博物馆时,看到战后的破败景象和阵亡将士的遗物,我们对先烈们的英勇牺牲肃然起敬。12. **听到爸爸讲述起他在工作中的艰苦付出和克服困难的勇气**——通过家庭成员间的分享,认识到日常工作的艰辛和努力。**例句**:父亲分享了自己在工地上经历的种种挑战和克服困难的故事,我们对他的辛勤工作和坚韧不拔的勇气肃然起敬。13. **看到那些在深海、高山上默默工作的科研人员**——对那些在极端环境下的科学探索表示敬佩。**例句**:在观看关于极地科考的纪录片后,对那些在极端环境下进行科研的科学家们肃然起敬。14. **观看了《百年中国》纪录片后**——通过视觉媒介了解历史,对民族历史和英雄人物产生敬意。**例句**:观看纪录片《百年中国》后,了解了中国历史上的重要事件和英雄人物,我们对他们的贡献和牺牲肃然起敬。15. **了解到中国古代四大发明对世界的影响时**——对那些改变了世界的发明家表示敬仰。**例句**:通过学习中国古代四大发明的历史,我们对这些发明家的创新精神和对世界文明的贡献肃然起敬。这些例子展示了“肃然起敬”在不同情境下的应用,无论是对英雄的敬仰、对历史的尊重,还是对现代社会人物的赞扬,都能用这一成语恰当地表达情感。
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